«Самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что запечатлено народом, сохранено, что народ пронес через столетия».

 М.И. Калинин

Русская Земля славится своими мастерами, талантливыми людьми, подарившими нам изделия русских народных художественных промыслов. У каждого промысла своя история возникновения, свой путь развития, свои традиции. Хохлома, Гжель, Каргополь, Городец, Филимоново, Палех, Дымка одни из самых известных русских художественных промыслов.

Роль народного искусства и традиционных народных промыслов в воспитании детей старшего дошкольного возраста огромна. Именно традиционные ремесла рассказывают о жизни наших предков, об их обычаях и культуре. В них воплощен многовековой опыт эстетического восприятия мира, обращенный в будущее, сохранены глубокие художественные традиции.

С целью  приобщения к истории и традициям народной культуры, систематизации знаний и представлений о народных промыслах своей страны, развития творческого потенциала дошкольников в группе «Капитошки» был реализован краткосрочный проект «Народные промыслы России». Ребята просмотрели мультимедийные презентации и видеофильмы: «Чудо-хохлома», «История дымковской игрушки», «Гжель», «Мезенская роспись», «История народных промыслов Урала», рассматривали альбомы, иллюстрации, изделия народных промыслов. Дети закрепили свои знания с помощью дидактических игр и в процессе продуктивной изобразительной деятельности: декоративная плоскостная лепка «Дымковские свистульки»,  рисование «Дымковские птицы», «Хохломские ковши», «Хохломская посуда» (занятие  на базе краеведческого музея), «Мезенские лошадки», аппликация «Малахитовая ящерка» по мотивам сказа П.П.Бажова.

Проектная деятельность способствовала развитию познавательного интереса к изучению народного творчества, формированию патриотических чувств к своей Родине, своему талантливому народу, развитию художественно-эстетического вкуса, творческих умений. Ребята, в процессе  художественной деятельности, познакомились  с разными видами росписей и стали настоящими народными мастерами – дымковская и мезенская  игрушка, хохломская посуда изделия из поделочного Уральского камня оживали под кистью ребят. Творческим итогом проекта стала организация выставок творческих работ детей.

Воспитатель группы Лопаева Г.А