Наступила долгожданная весна. Произошли значительные изменения в природе, погоде, в одежде людей… Поэтому с целью закрепления представлений о характерных признаках весны и весенних явлениях ребята старшей группы «Знайки» во время ОД по развитию речи использовали мнемотаблицу «Весна. Приметы весны».  Такой способ работы с новыми знаниями или закреплением забытой информации учит детей составлять рассказ по картинке, учит схематично изображать предметы в виде символов- знаков, а также упражняет в умении устанавливать простейшие причинно- следственные связи.

Воспитатель Горшкова К.В.