Летом вся жизнь детей, самостоятельная двигательная деятельность проходит на воздухе, это та деятельность, которая возникает по инициативе ребёнка и тесно связана с игрой, а следовательно, с предметами, игрушками, пособиями… Двигательный опыт малышей невелик, поэтомуэта деятельность должна проходить под наблюдением взрослого и при его участии. Играя с детьми, взрослые видят, как формируются интересы детей, как своевременно сменить вид деятельности, чтобы не допустить утомления, как поощрять, когда кроха сам открывает для себя что-то новое…. Создавая условия для взаимодействия с детьми, взрослые способствуют развитию их активности, инициативности, что в конечном итоге формирует основы детского творчества. Окружающая природа не только создает у ребенка эмоциональный подъём, но и способствует гармоничному развитию личности дошкольника..

Воспитатель группы № 2 Меченова О. М.