Много правил есть на свете,
Их должны запомнить дети!
В спички лучше не играть!
Дверь чужим не открывать!
Осторожность в гололед
От ушибов сбережет!

Для чего в саду забор,
На дороге светофор?
И, чтоб не было беды,
Не шалите у воды!

Не бери без спросу нож!
И запомни, где живешь!
Про пожар, что нужно знать
И кого на помощь звать?

Ноль один, ноль два, ноль три
Ты запомни! И звони!

Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей – дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них. Безопасность – это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях.                                                                                              

В нашей группе «Ягодки» в этом году создан новый центр безопасности, который называется от «А до Я». В нем есть все необходимое для проведения бесед и занятий, таких как: «Опасности на улице», «Правила обращения с опасными предметами», «Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности», «Опасное – неопасное электричество», «Безопасная дорога», «Профессия - пожарный». 

Дети сами с удовольствием строят из конструкторов («Тико», «Лего – дупло») макет проезжей части, самостоятельно моделируют улицу и здесь же мы проводим беседу: «Мчатся по улице автомобили». 

В центре от «А до Я» создана картотека дорожных знаков, экстренных телефонов служб, картотека «Школа пешеходных наук», «Соблюдай правила безопасности дома и в общественных местах». В центре много разных видов транспорта, собрана художественная литература, игры. Все это помогает детям приобрести необходимые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.                                                                          

Очень любят наши дети экскурсии по городу, одна из них: «Правила пешеходов», где дети узнают о правилах пешехода на дороге, тротуаре, о новых понятиях: «Островок безопасности», о знаках: «Пешеходное движение запрещено», «Велосипедное движение запрещено», «Пост ГАИ». Как и все дети наши «Ягодки» любят играть в дидактические игры: «Играй, да смекай!», «Положи правильно дорожный знак», «Собери светофор», «Подумай – отгадай». Читать художественную литературу: В. Кожевников «Светофор», «Сказка про дорожные знаки», Я. Пишумова «Посмотрите - постовой», Г. Цифиров «Сказки на колесах», Д. Денисов «Как перейти улицу».                                                             Родители – пример для наших детей в соблюдении правил дорожного движения и безопасности. И поэтому всегда для них есть консультации, буклеты: «Дорога не место для игр», «Светофорик», «Правила детской безопасности в стихах и сказках», «Правила безопасности в автомобиле», «Правила безопасности в зимнее время», «Безопасное лето», «Памятка о правилах поведения на железнодорожном транспорте и железнодорожных путях», «Береги здоровье». 

Все выше изложенное позволило напомнить и расширить кругозор детей по безопасности в доступной форме познакомили с различными опасными ситуациями и умение их преодолевать.  

Воспитатель Халявина О.В.