С утра светило яркое солнышко, и мы, вместе с  малышами, рассмотрели лук, который они принесли в детский сад с родителями. Обратили внимание, что некоторые луковицы уже проросли и у них появились зелёные пёрышки. Мы решили, что будет здорово, если на нашем окошке появится свой небольшой огород. Мы приготовили инвентарь для посадки лука. Ребята надели фартуки, и работа «закипела».  Маленькой лопаткой дети старались аккуратно взрыхлить почву (землю). Сделать не глубокую ямку, затем правильно – корешками вниз, посадить свою луковицу. После посадки дети обильно полили свой огород. В процессе всей работы у детей развивалась речь, память, формировались представления о ближайшем окружении, о простейших связях между ними (чтобы лук вырос, его нужно посадить в землю, полить),  интерес к трудовым действиям, умение трудиться рядом, вместе со сверстниками.

После плодотворного труда «огород» поставили на окошко к тёплым солнечным лучам, другую "грядку с луком", мы решили поставить на стол воспитателя в спальную комнату - будем наблюдать, где быстрее появятся зелёные «пёрышки».

Воспитатель: Щучьева И.С.