Красная косынка

В черненький горошек,

Мне ладонь щекочут

Шесть веселых ножек.

Добралась до пальца –

И взлетела в небо.

Принесет, наверно,

Мне на ужин хлеба. 

К. Жабова   

Дети по своей природе исследователи. Неутомимая жажда поиска новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, двигаться, искать новые сведения о мире.

Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают взрослые. Мы стараемся поддержать интерес детей к окружающему миру.  Лето -  это удивительная пора в природе, когда красоту можно увидеть на каждом шагу, в том числе, при встрече с насекомыми.

Цель проекта: приобщение детей к познанию окружающего мира, привитие любви к природе, бережного отношения к ней, развитие у детей наблюдательности, интереса к исследованию насекомых.

В проекте мы использовали такие методы и приемы как:

- сюрпризный момент - появление Божьей коровки (игрушка); любование и рассматривание на участке живой божьей коровки;

- беседа "Кто такие божьи коровки и чем они полезны?";

- рассматривание картинок и книг «Насекомые», «Божьи коровки»; чтение стихотворений: И. Волк «Божья коровка»; Т. Лавровой «Божья коровка»;

- чтение сказки И. Карпович «Приключение божьей коровки»;

- разгадывание загадок о насекомых;

- пластилинография "Божья коровка";

- дидактические игры: "Назови насекомых", "Собери божью коровку из 3-х частей", "Найди пятнышки"; шнуровка "Божья коровка";

- подвижная игра «Божьи коровки»;

- пальчиковая гимнастика «Божья коровка».

В заключение к детям прилетела Божья коровка, она играла с малышами и развлекала их песнями и танцами. Дети получили не только знания о жуке, но и испытали положительные и радостные эмоции.

Воспитатель: Елистратова Наталья Юрьевна