В старшем дошкольном возрасте дети становятся более самостоятельными участниками дорожного движения. Важно не просто закрепить цвета светофора, но и сформировать осознанное отношение к безопасности на дороге.

5 августа - в Международный день светофора в группе №13 "Пчелки" была проведена беседа-презентация «От кареты до ракеты: как появился первый светофор». Дети узнали, что первый светофор управлялся вручную и появился в Лондоне.

С ребятами поиграли в подвижную игру на внимание «Сигналы регулировщика»: воспитанники учились реагировать на смену карточек (зеленый — шагают на месте, желтый — хлопают, красный — замирают).

Дидактическую игру: «Угадай дорожный знак» (знаки «Пешеходный переход», «Дети», «Подземный переход», «Место остановки автобуса»). Прочитали и провели обсуждение произведения С. Волкова «Про правила дорожного движения».

Обсудили проблемные ситуации "Что случилось бы, если бы пропали все светофоры?»

Тематический день прошел на высоком эмоциональном подъеме. Дети продемонстрировали хорошие знания правил дорожного движения. Они научились не только механически выполнять требования сигналов, но и понимать логику дорожного движения. Навыки безопасного поведения были успешно отработаны в сюжетных играх.

Воспитатель Щучьева И.С.